Episode 55 // Le codéveloppement

Méthode pour apprendre en groupe sur la base de situations vécues

6 Phases

En amont: composition du groupe! (diversité)

Pendant la session:

1. Choix de la situation, en fonction
   1. Du temps
   2. Des sujets du moment
   3. Du nombre de personnes
2. Explication / Rappel des règles:
   1. Confidentialité
   2. Neutralité
   3. Bienveillance
   4. Franchise
   5. Écoute
3. Description de la situation: évènements, personnes, contexte (5′)
4. Clarifications: questions des collègues-consultants (10-20′)
5. Réflexion: chacun réfléchit individuellement à sa contribution (5′)
6. Contribution: les collègues-consultants donnent leur contribution (idée, suggestion, point de vue, etc.) (10′-20′)
7. Décision: le demandeur décide de ce qu’il va faire et établit un plan d’actions (5′)
8. 6 Feedback: le groupe donne son feedback sur la session (5-10′)
   1. Apprentissages faits
   2. Comment a fonctionné le groupe?

Au total: entre 40 et 65′ par situation

Bonnes pratiques:

• Donnez un nom fun à la pratique
• Donnez un nom fun aux 3 rôles (demandeur, consultant, modérateur)
• Faites écrire les contributions lors de la phase 5; insistez sur l’individualité de chaque contribution (intelligence collective)
• Plan d’actions: le groupe peut aider le demandeur
• A quoi on reconnaît une équipe mûre:
  • Qualité des situations
  • Qualité de l’écoute
  • Profondeur des questions de clarification
  • Franchise des questions
  • Contributions variées
• A faire en comité de direction!

Attention:

• Ne commentez pas les contributions, même positivement
• Si les situations ont de la peine à venir, c’est que les membres de votre équipe n’ont pas de recul par rapport à leur activité => demandez ce qui les frappe / choque / interroge, ce sur quoi ils sont perdus / inquiets, etc., dans quelles situations ils aimeraient faire mieux

Version COAPTA: Collective Learning
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